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发布时间:2019-08-15 浏览次数:2657

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在什么意义上可以说高等教育的质量得到了保障,石亚军认为,以高校为考评单位的话,从高校内部的角度,就是要看是否确立了科学性、主流性、战略性的办学指导思想和教育教学理念,是否拥有合理的学科布局、高水平的师资力量、优良的学术底蕴,是否建立了现代化并富有创造性的课程体系、实验实践条件、教学环节、教育流程、培养技术和图书资料系统,是否构建了以科学管理为重点的质量监控保障体系和以先进价值为追求的校园文化。

本报北京2月22日讯(记者柯进)在今天举行的教育部新闻通气会上,浙江省杭州市教育局长徐一超宣布,全市学前三年幼儿净入园率达到98.3,乡镇中心幼儿园建园率100,其中公办中心幼儿园占90,并已初步形成“托幼一体化”学前教育体系。

事实上,香港高校在内地招生一度形成“港校热”,直到2008年出现拐点,不少港校内地生报考人数出现下滑。港校录取门槛高,学费和生活费昂贵,令不少内地生望而却步。今年报考人数虽有增长,但与前几年高位相比仍有差距。

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查晶:关爱每一个学生,让每一个同学都能有一个健康成长的环境,是教育工作者义不容辞的责任。在我校的多个院系,经常有少数学生产生严重的学业困难,其中有极少数同学甚至无法按规定正常完成学分毕业,有的甚至中途就离开了北大,这是十分令人惋惜的。导致学业困难的原因往往是长期累积的、综合的、复杂的,学生个人往往不能独自解决这些问题。对于这些学生,学校应该尽可能地给予帮助,动员各方力量支持学生,对这部分同学“早关怀、早指导”,帮助他们克服困难,度过难关。建立学业会商制度的出发点正在于此。

本次活动共收到全国29个省(区、市)720多所院校和地方资助中心的近6万篇稿件。与前两届征文活动相比,各级教育部门高度重视,精心组织,参与院校成倍增长,并从部属高校延伸到地方院校、职业院校、民办院校乃至部分高中;学生来稿数量大幅提高,仅河北省学生资助管理中心一次性寄送的纸质稿件就达4703份。这充分体现出国家助学政策不仅覆盖面广,而且深入人心。

台胞青年夏令营13日开营以来,营员们游览了云冈石窟、悬空寺、应县木塔,踏访了佛教名山五台山、赵氏孤儿避难的盂县藏山,接下来两天,他们还会去平遥古城、乔家大院和晋祠。这些来自台湾大学、政治大学等8所台湾高校的28名学生,将在山西与中华文化进行一次亲密接触。

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小吴是四川师范大学艺术学院一名国画专业大四的学生,她告诉记者:“也许你现在认为自己捡了个大便宜,但是,你会慢慢发现这是一把双刃剑,因为艺术学习掺不得一点虚假。如果喜欢,再苦也是甜的。但是,如果不是真心喜欢,只是为了个文凭,那么枯燥、乏味等就会时时陪着你,等于是捡了个包袱,背负一生。”

每年一到招生入学季,也是家长忙着跑学校、投递入学材料的时候。今年市教委表示,将在全市试行民办初中、小学网上报名办法,5月初各民办学校开通学校网站接受学生报名,各类学校报名时一律拒收学生所提供的奥数成绩、各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书,拒收各种特制的学生个人简历等材料。招生入学不得与学生奥数等各类竞赛证书挂钩,以获奖证书为依据选拔和录取学生。

同年秋季毕业的同系学生,就业率则降至42。一年以后的秋季工科毕业生,只有35拿到了就业聘书。今年就业的几率再度降至33。

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建设人力资源强国需要教育支撑,实现教育崛起离不开必要的物质保障。优先发展教育,是党和国家的一项重大战略方针。

德国汉泽尔出版社执行总编马丁雅尼克认为,因为奈斯比特曾经去过中国几百次,所以书中写了许多西方人不了解的中国情况。“这本书中所写的中国是真实的,反映了中国的现实”,是一本可以帮助西方人更好地了解中国的好书。

3.军事、公安、国防生、航海类本科院校及专业,教育部直属师范大学的本科师范类专业,国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、中国青年政治学院、香港中文大学、香港城市大学等本科院校及专业;对外经济贸易大学等院校的小语种专业。录取时间:7月7日—8日。

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  作为农业大国,我国现有的906.43万名小学和初中专任教师中,农村教师占56.29%,工作繁重,工资待遇低。如何通过立法为村娃提供好老师,留住好老师?不久前,十届全国人大常委会对义务教育法修订草案进行二次审议,这一问题成为焦点。  设立“乡村教师津贴”  数据:2006年至2010年,不含教职工工资,国家财政将新增农村义务教育经费2182亿元,其中中央1254亿元、地方928亿元,逐步把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围。  从今年3月人代会发给每位全国人大代表的统计数据中,方新委员发现,“十五”期间教育经费大幅增加,但增加最快的是高等教育经费,而非义务教育。特别是农村的义务教育,所占比例最小。  “城市学校的乱收费关键在择校,农村学校的乱收费则多是缺乏足够的经费。”方新委员认为:“各级政府应当真正重视义务教育,把增加的经费优先投向义务教育,特别是农村的义务教育。”  优秀老师不愿到农村山区任教,工资待遇低是主要原因。这一点,成为许多常委会组成人员的共识。  “低工资就是低的教师水平,低的教师水平就是低的学生素质。”李铁映副委员长认为,义务教育经费保障首先要解决西部及农村教师的工资待遇问题。义务教育法修订草案,免了学费和杂费,减轻了家长和学生的压力;但还要解决教师的工资待遇问题,“主要强调各级政府的职责。”  义务教育法修订草案第三十四条规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员相应人员的水平。”郭凤莲、扎汗俄马尔等委员建议增加一条:“农村教师的平均工资水平,应当高于当地公务员相应人员的平均工资水平”,以稳定农村教师队伍。 许多委员还建议设立“乡村教师津贴”。  蒋祝平委员、全国人大华侨委委员赖爱光等均认为,边远、贫困地区工作的老师,在统一的基本工资标准外,还应当增加贫困地区的补助津贴,由国家负责。  事实上,一些地方已先行一步。广东将实行农村中小学教师岗位津贴制度,让乡村教师享受当地政府公务员津贴、补贴政策;在上海,农村偏远地区学校的教师,职务工资上浮一级,连续工作5年的再上浮一级……  工资待遇有了吸引力,才能真正解除乡村教师的后顾之忧,留住他们的人、留住他们的心。  农村经历成为“硬杠杠”  数据:2005年,全国小学具有专科以上学历的教师城市是78%,县镇是67%,农村仅为47%;全国初中具有本科以上学历的教师城市是62%,县镇34%,农村仅为24%。  农村师资“天生”不足,无奈又遭流失之痛。  据了解,江西某市每年从农村流向城市的教师都在千名以上。这些老师,已在乡村教学中积累了丰富的教学经验。  在西部农村的一所初中,一次选拔入城教师的考试,9名教师跳出“农门”。一时间,这所学校找不到合适的老师,初一数学直至开学一星期后才找到人代课。 谈到农村师资“缺血”,常委会组成人员忧心忡忡。  为了鼓励更多的老师、好老师到农村去,义务教育法修订草案第三十六条明确规定:“城市公办学校的教师晋升高级职务,应当具有在农村地区、少数民族地区学校任教一定年限的经历;公办学校新聘任的教师,应当到农村地区、少数民族地区缺乏教师的学校任教一定年限。”  如此一来,农村从教经历,成了教师升职、入行的“硬杠杠”。  来自甘肃省会宁县的教师、全国人大代表王锡武,认为把农村执教作为升职条件“非常好”。  她提出,对农村任教的“一定年限”应明确规定。比如“不得少于一年”。如少于一年,就会出现学校教育的不连续性。  王锡武的观点,代表了一些常委会组成人员的意见;但法律是否应当如此“铁律”,另一些审议者却持不同看法。  李从军委员认为这一条规定“需要斟酌”,因为这实际上是把法律责任与业务要求混淆,把法律规范与政策导向混淆,把政府行为与个人义务混淆。  奉恒高委员建议“取消这一规定”。他认为,教师晋职,应看他在岗位上怎样面对学生、是否符合职称条件,而不在于到不到农村去。  郑荃、蒋树声等委员也担心,这一条规定在实际操作中很难真正执行,到时法律反会失去权威性。建议把该条文修改为“在晋升职务时优先考虑”更为妥当。  对公办学校新聘教师到农村任教的问题,王佐书委员、全国人大教科文卫委委员周成奎等认为,对此要慎重,否则就成了拿农村学生来“培养”新教师。教师有了从教经验再到农村去也许更好。  全国人大代表李莉建议实施“教师交流机制”,把城里的老师交流到农村支教,半年或一年,带动农村的教育;农村教师则到城市学校去实习,充实提高。  关注近50万代课老师 数据:全国目前有近50万名代课人员,75.9%分布在中西部农村小学,尤其是西部山区、高寒地区。  看过电影《一个都不能少》的人,没有人不为那个执著、纯朴的小老师所打动。而她正是一名代课老师。  在中部一所偏僻的农村小学,全校13名教师9名是代课,平均每周授课18节以上。  另据媒体报道,西部一穷困县数百名乡村代课教师,每月仅拿40元到80元不等的工资……  “代课老师”的称谓,足以体现这一群体的尴尬——干着老师的活,却没有老师的名分和待遇。一些人有教师资格,却无编制转正;另一些人,虽资历不足,却在极为艰苦的环境下奉献老师的爱心。  义务教育法草案第三十二条明确规定:“教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。”而就在不久前,教育部宣布,在短时间内将清退现有的数十万代课老师。  尽管“代课老师”四个字并未出现在义务教育法修订草案中,但这近50万人的命运,引起许多常委会组成人员的关心。  全国人大农委委员彭振坤说,代课老师集中在农村,主要在高寒地区、偏远地区等。长期以来鲜有公办教师到这些地方去。虽然一些代课老师的学历和基本条件并未达到教师的要求,但他们对实施义务教育发挥了重要作用。  桑国卫、方新等委员认为,修订草案提出教师质量、进入门槛等,是对的。但取消代课老师,要注意有没有足够的合格的教师顶得上;而对下岗的代课老师,也应以人为本、妥善安置。(记者吴兢)

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