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发布时间:2019-08-08 浏览次数:2669

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免费义务教育意味着每一个适龄儿童的入学权利得到更加有效的保障,他们的家庭将不必为学费担忧。此举关乎整个民族素质的提高和民族的复兴,对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用,是我国教育发展史上的一个重要里程碑。

“‘到西部去!’,一年前对于我来说还只是一句浪漫的口号,但是现在西部已经是我脑海中具象了,揉杂了很多,还包含着一份沉甸甸的承诺。”毛诗焙对记者说。今年暑假,包括毛诗焙在内的13名浙江工业大学之江学院师生再次踏上了陕西商洛市南宽坪村的红土地。南宽坪村位于秦岭山区,是个年人均收入不足730元的国家级贫困村。一年前他们第一次来这里支教,看到当时中心小学墙壁部分开裂,孩子们要自带桌子上课。他们当时向孩子们承诺,一定想办法让他们住进安全的校舍。如今他们终于实现了一年前向秦岭山村孩子许下的承诺,为他们“送”去了一所希望小学……

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在云南省怒江傈僳族自治州民族中学,化学教师黄田映要负责3个班的教学工作。虽然每天要为150多名学生上课、批改作业,但两年来,这个年轻的女教师从未抱怨过苦和累。

该校郭校长说,因创建国家级卫生区评比,11月2日或3日可能有检查卫生的要来,所以才通知各班分区将学校打扫干净,且已说明打扫时间只能在自习时间。该校上午7点20分到8点是自习课时间,8点正常上课后就没让学生们继续打扫了。

作为当今世界最具影响力的媒介,网络给人们带来极大便利,也改变着人们的生活方式和认知方式。中国互联网络信息中心7月19日发布的《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》显示,大专及以上学历网民的普及率增长到91.5,这意味着绝大多数的大学生都与网络有着丝丝缕缕的联系——  时值暑假,一些留校大学生有了更多自由的时间可以用来上网,但能做到有节制地上网很不容易,尤其是在没有课程压力的暑假。那么,大学生在上网做什么呢?  遨游于无限延展的“公网”  在记者采访的学生中,上网的主要目的大多是收发邮件、和朋友聊天,以及在各大门户网站浏览新闻、利用搜索引擎查找信息、在BBS上讨论、写Blog(电子网络日志),或者玩网络游戏、网上购物,等等。  网络聊天的即时性、方便性以及语音、视频等功能,对大学生有很大的吸引力。一名北京师范大学的学生反问记者:“用QQ聊天比打电话便宜,而且有视频可以看到对方,何乐不为呢?”另外一些学生则通过msn、skype等聊天工具结识了国外的一些网友,他们在谈及此时,津津乐道。  浏览新闻、搜索信息也是大学生上网的一个主要方面。在记者采访到的学生中,他们主要是去新华网、人民网看新闻,也有一些通过QQ新闻网、早报网、文汇报网来了解新闻,还有一些学生会去天涯社区、猫扑网、世纪中国网、剑虹评论网、红辣椒评论网等网站了解新闻和查看评论。  Blog是目前大学生所热衷的。一名学生说:“通过Blog,我记载了每天的生活,把它公布出来,把地址告诉给好朋友,使彼此间有了更好的了解。”  相对于以上几种用途,假期留在学校玩网络游戏和网上购物的学生不是很多。一名大三的学生说:“以前我也玩网络游戏,什么魔兽啊,完美世界啊,跑跑卡丁车啊,我都很喜欢。但太浪费时间,而且那也不是自己以后能借以谋生的手段。在面临考研的重任时,只能忍痛割爱了。”  畅享资源丰富的“教育网”  中国教育和科研计算机网(CERNET)被学生称之为“教育网”。CERNET主要面向教育和科研单位,是全国最大的公益性互联网络。CERNET不仅是一个大型的中国教育信息搜索系统,同时,它建成了总容量达800GB的全世界主要大学和著名国际学术组织的10个信息资源镜像系统和12个重点学科的信息资源镜像系统,以及一批国内知名的学术网站,还有一个系统容量为150万页的中英文全文检索系统和涵盖100万个文件的文件检索系统,其资源相当丰富。  北京师范大学的学生宿舍自接入教育网以来,学生受益匪浅。很多学生表示,通过图书馆网站的链接进入那些免费资源,极大地促进了他们的学习,拓宽了他们的视野;通过中国学术期刊网,他们了解到本专业的最新研究成果和研究方向,了解到哪些是热点问题;全文电子期刊、索引与文摘、电子图书、专家讲座,对于他们检索专业信息极为方便,也成为他们获取信息的重要渠道。  同时,自1998年4月清华大学依托CERNET建立中国第一个IPv6试验网——CERNET—IPv6以来,由于政府对下一代互联网的重视和科研工作者的努力,IPv6在中国迅速发展起来。更多的IP地址、更大的带宽、更安全的网络环境,使得IPv6具有无限的潜力。而学生利用IPv6提供的资源,受益颇多,诸如国家地理频道、央视科教频道、新闻频道、英语频道、凤凰卫视资讯台等网络电视,对于他们关注时事、拓宽知识结构和娱乐有着不可估量的影响。一名学生笑着对记者说:“有的同学对六级听力蹙眉头,其实,只要每天花半个小时看英语频道,六级听力是很容易得高分的。”  自我约束防止“网络沉迷”  网络虽然极大地方便了大学生的学习和生活,给他们带来了思维方式、生活方式和行为方式的改变,但这种改变并不完全是积极的,同时也带来了一些消极的影响。  互联网的内容虽然丰富,但其内容的庞杂和良莠不齐,色情、暴力的信息充斥其中,一些辨别力不强的学生接受到一些与主流思想相悖的观念,对他们产生了潜移默化的影响。这些不良信息的接受,可能使大学生的思想发生毁灭性的改变;  沉迷于网络游戏也不可小视,不仅使学生浪费了大好的学习时间,而且还会使他们放弃对理想的追求、忽视个人责任,以至于意志消沉、丧失生活的热情;  过分依赖搜索引擎和论文网站会造成知识结构的不完整,进而使学生的创新能力、论文质量和学术研究水平下降;  ……  早在1994年,美国心理学者伊万戈登堡就提出“网络成瘾”的概念。戈登堡将其定义为“无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控”,患者通过对网络的使用产生一种满足感,其行为表现为一种不自主的强迫性网络使用行为。长期的网络成瘾会使个体的智力及自我控制力下降;经常出现严重的动机冲突和情绪干扰;导致个体体内激素失调影响免疫系统;对个体的生理和心理都造成极大的损害。  面对网络带来的负面影响,学校最应该做的就是加强大学生的思想政治教育和法制教育,对大学生进行积极的引导,培养大学生养成良好的上网习惯,同时加强教育网和校园网的内容建设,使得它们能更好地服务大学生的学习和生活,让大学生自觉抵制不良网站的诱惑。很多大学生表示,虽然网络会带来消极的影响,但总的看来,它是先进的、符合事物发展方向的新事物。如何利用网络来学习和娱乐,而不是堕落,是他们上网时所要面临的最重要的问题。(本报实习记者 王兴佳)  《中国教育报》2006年8月21日第6版

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这两年,名校办的分校犹如雨后春笋般地冒出来——人大附中延庆分校、史家小学通州分校、十四中平谷分校、十三中青龙湖分校……迄今为止,仅城区中小学名校在郊区县就建有24所分校。

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教育部副部长陈小娅在讲话中指出,新的历史时代,提倡校长们认认真真、安安静静、扎扎实实办好学。校长们要遵循教育教学规律和学生的成长规律,认真对待影响学生身心健康的突出问题;要坚定教育理想和信念,依法规范办学,克服浮躁和虚荣,把促进学生健康成长作为校长工作至高无上的追求;要着眼于学校建设和发展,做好学校规划和日常管理,并把每一项工作落到实处,使学校获得实实在在的发展。她希望,校长们要不负时代使命,肩负起培养中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命。

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看看2008年各地高考作文题目,带着感动出发、坚强、不要轻易说“不”……有这些作文题目,学生的作文想“雷人”不易,不雷同也难。而再看看同年法国高考理科作文题,有3个题目供选择,用4个小时写作,分别是“艺术是否改变我们的现实意识?”、“演示是否是确认现实的唯一手段?”、“评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字”。这样的题目,是不是可以引导考生更自由地发挥,并给中小学的作文教育带来某些改变呢?(熊丙奇)

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