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发布时间:2019-08-15 浏览次数:2616

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陆武成来到城关区退休教师谢瑞家中,嘘寒问暖,向谢瑞敬上鲜花,对谢瑞及家人长期以来为教育事业作出的贡献表示感谢,并通过他们向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺。陆武成希望谢瑞继续发挥余热,为兰州教育事业作出新贡献。

专项资金主要用于中小学校舍(校舍包括教学及教学辅助用房、行政办公用房以及产权属于学校的生活服务用房)中的危房维修改造(重点用于D级危房),不得用于新建学校或整体迁建学校,不得用于偿还债务或挪作他用。各级财政安排的专项资金,都纳入财政专户统一管理。

“一尺多高的火焰,一大壶水不到十分钟就烧开了!”沼气池建成后,基本解决了师生的喝水和生活问题。原在本校工作过的姬英泽老师感慨道:“小小沼气池让教师能安心教学了。”利用沼气灶,学校免费为学生提供开水,代泡方便面,家长都觉得比以前方便多了。最重要的是,沼气池能节省学校用电、用煤的开支。按照沼气池设计寿命50年,每年节约买电、买煤费用2000元,累计起来就是10万元。

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新华网吉林频道11月4日电(记者周立权马扬)吉林省长春市中级人民法院日前对吉林省龙凤阳光教育咨询有限公司诈骗案件作出了一审判决:公司法人代表张泽柱因诈骗罪被判处无期徒刑,另一名主犯孙靖国也被判处无期徒刑,其余11名案犯被判处15年至3年不等的有期徒刑。

公安院校招生体能测试项目为:男生50米跑、1000米跑、俯卧撑、立定跳远,女生50米跑、800米跑、仰卧起坐、立定跳远。考生参加测试时需携带考生证、身份证、户口本、成绩单、胶底运动鞋到指定地点进行体检、体能测试和面试。凡未按指定时间参加测试的考生,视为放弃志愿。

对于涉及师生间经济交往的“谢师宴”和教师节收礼等,有网友认为,这是学生表达爱心的一种方式,无碍师德。但有网友提出,现在师德最大的问题,就是过于庸俗化、功利化。一些老师不像老师,倒多了些商业气息,这应成为新时代师德建设需要重点解决的问题。莫负春表示,上海已把杜绝有偿家教等明确作为师德建设的要求之一,如搞有偿家教,将在晋升职称、评优等方面实行一票否决。

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据报道,在浙图免费开放首日,首次办新借书证的读者3倍于平时!(12月2日《钱江晚报》)这起码表明,公众不是不想读书,百姓心中对文化的需求仍然是强烈的。在笔者看来,说现在的人们盛行“读图”、“看碟”,早已没有了当年的“读书饥渴”,这完全是一个认识误区。信息时代的国民图书阅读率之所以持续走低,有两重要原因:一是书价昂贵,二是免费读书的公共场所严重匮乏,从而使得人们的“读书饥渴”面临着各种不能满足的现实“门槛”。不信,到各大商场的图书卖场里看看,到此免费读书或者随便翻翻的大人孩子,是不是已经人满为患?现在是逐一推倒这些“门槛”的时候了!而要推倒这些“门槛”,不妨像浙江那样加大省财政投入,从图书馆免费开放开始,把读者引进来,把精神文化传播出去,真正让公共资源被所有人共享。笔者期待,浙江图书馆的免费开放能起到示范效应,以带动更多的各级图书馆纳入公益轨道。“图书馆免费开放”成为常态,而不成新闻,则是民生之幸。正如某位图书馆馆长所言,“没有让人们明白公共图书馆是干什么的,是我们干公共图书馆的人的耻辱。”

纳西族的族源属古代羌人向南迁徙的一个支系。明末清初,丽江地区产生了地主经济,清朝实行“改土归流”后,纳西族封建社会得到进一步发展。不过,云南永宁和四川盐源境内部分纳西族地区,直到解放前夕,仍基本处于封建领主经济,并保持着对偶婚和母系家庭残余。纳西族主要从事农业,主产水稻、玉米、小麦、棉花、甘蔗、马铃薯等。畜牧业,、手工业也有发展,“丽江马”闻名全国。现已有机修、采煤、发电、化肥、电机、轻工等中、小企业。金沙江两岸出产多种药材和林特产品。

不少求职的学生表示,早在三年前招收首批免费师范生期间,就有政策要求在“相同条件下优先录取免费师范生”。目前,部分省市的免费师范生政策已经出台,但是本市至今尚没有下文。不少师范生埋怨,很多学校并不了解免费师范生,对相关政策也从未听说,投递简历之后,往往还要介绍和解释相关政策。学校相关教师也呼吁,希望尚未出台配套优惠政策的省市教育部门尽早制定出就业办法。

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他强调,这一人才培养模式将改变大学生等待就业岗位的模式,把大学生集中起来,以高校和经济技术开发区为核心进行实践培训,通过国家标准让大学生在“准就业”岗位有一个过渡期,然后走向就业岗位或创业,从而缓解当前大学生的就业压力。

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  本报广州8月7日讯(记者 赖红英)到2010年,广东全省中职学校在校生要达到174万人,高职教育在校生达到65万人,年职业技能培训1000万人次,整体水平和综合实力进入全国先进行列。到2020年实现职业技术教育现代化,整体水平和综合实力居全国领先地位。这是中共中央政治局委员、广东省委书记张德江在今天召开的广东省职业技术教育工作会议上宣布的。  广东省决定,从2006年起,省级财政连续5年每年安排3亿元,用于扶持高等职业技术教育发展、中等职业技术教育实训中心建设和公共实训中心建设。省财政还将安排专项资金加强“双师型”教师引进和培养工作;安排助学贷款专项贴息资金,支持困难学生接受职业技术教育。改革经费投入方式,从2008年起,公办职业院校经费要按照学校类别和现有财政预算关系,鼓励实行生均综合定额为主的预算管理体制。积极引导社会投入,落实企业对职业技术教育的投入,鼓励企事业单位、社会团体和公民个人对职业技术教育和职业培训提供资助和捐赠。  “十一五”期间,广东将大力推进职业技术教育战略性结构调整。优化重组省属职业技术教育资源,合理调整布局,做优做强省属骨干职业院校,鼓励广州等有条件的市建设省级职教基地。做大做强珠三角职业技术教育,带动欠发达地区发展,形成区域合作协调发展新格局。珠三角各市要立足产业优势、财力优势和教育增援优势,进一步办好现有各类职业技术院校,高起点新建一批职业技术院校,扩大办学规模,扩大面向全省特别是欠发达地区招生,努力打造成为全省职业技术教育的聚集地和示范区。促进珠三角与欠发达地区的学校合作发展职业技术教育,鼓励珠三角职业技术院校把欠发达地区的学校办成分校。  广东还将加强职业技术教育能力建设,重点抓好示范性院校和实训基地建设,建成一批专业特色鲜明、与产业发展联系紧密的示范性职业院校和职业技能公共实训基地、学校实训中心和企业实训基地,充分发挥龙头骨干和示范作用,带动全省职业技术教育上规模、上水平、上质量。  广东省委副书记、省长黄华华,省委副书记欧广源,省委常委、常务副省长钟阳胜等出席了会议。  《中国教育报》2006年8月8日第1版

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